Kulttuuriharrastustilastojen tietopohja on heikentynyt

  1. Teatterin ja musiikin harrastamista ei tilastoida yhtenäisesti
  2. Taiteen perusopetuksen tilastointi puutteellista
  3. Musiikkioppilaitosten tilastointi heikentynyt
  4. Koulujen kerhotoiminnan tilastointi lopetettu
  5. Puutteelliset tilastot haittaavat kulttuuripolitiikan tasa-arvon toteuttamista

Koko dokumentti yhdellä sivulla

Koulujen kerhotoiminnan tilastointi lopetettu

Koulujen maksuton kerhotoiminta on perinteisesti ollut vaihtoehto maksulliselle harrastustoiminnalle. Koulujen kerhotoimintaa on tilastoitu viimeksi lukuvuonna 1990-1991, mutta sen jälkeen kerhotoiminnasta ei ole saatu tietoja.

Vuoden 1981 kulttuuritilastossa koulujen kerhotoiminta on tilastoitu lääneittäin ja kahdeksalta harrastusalalta; tiedot saatiin Koulun Kerhokeskuksesta. Nykyisin on käytettävissä Kerhokeskus - Koulutyön tuki ry:n tekemän kyselyn tulokset vuodelta 2004, mutta tiedot ovat huomattavasti niukemmat kuin vuoden 1981 kulttuuritilastossa. Kyselystä ei esimerkiksi käy lainkaan ilmi kerhoihin osallistuneiden oppilaiden määrä. Vuoden 1981 kulttuuritilaston mukaan kerhotoimintaan osallistui 178 000 peruskoululaista. Lukuvuoden 1990-1991 viimeiseksi jääneessä tilastossa kerhotoimintaan osallistuvien lasten ja nuorten määrä oli kasvanut liki 350 000:een. Koulujen kerhotoiminta siis tavoitti 1990-luvun alussa merkittävän määrän peruskoululaisista.

Koulujen kerhotoiminnan väitetään viimeisen kymmenen vuoden aikana supistuneen, mikä on saattanut lisätä sosiaalista eriarvoisuutta. Tilastokeskuksen vuonna 2002 tekemän vapaa-aikatutkimuksen mukaan hieman yli viidennes peruskoululaisista oli osallistunut koulun kerhotoimintaan tutkimusta edeltäneen vuoden aikana. Määrä tuntuu merkittävästi vähentyneen 1990-luvun alun jälkeen. Yhtenäisten ja vertailukelpoisten tilastojen puutteessa asian todellista laitaa voi vain arvailla.

Alkuun Edellinen Seuraava

Päivitetty 3.10.2008