Tilastoinnin merkityksen ymmärtäminen lisää tutkimuksiin osallistumista

  1. Katoa analysoitiin laatututkimuksen avulla
  2. 59 prosenttia osallistui
  3. Kadon kato
  4. Myönteiset käsitykset lisääntyvät tiedon myötä
  5. Yhteiskunnallinen vaikuttaminen vastaamisen motiivina
  6. Haastatteluun osallistuneet äänestivät eduskuntavaaleissa
  7. Puhelinkulttuurin muutos on yksi kadon lisääntymisen syy
  8. Todennäköisyys päätyä otokseen on pieni
  9. Tiedonkerääjän tehtävänä on perustella tutkimuksen tärkeys

Koko dokumentti yhdellä sivulla


Kadon kato

Kaksi viidestä Aikuiskoulutustutkimus 2006:n katoon jääneestä ja uuden kutsun saaneesta ei tälläkään kertaa osallistunut tutkimukseen. Katoon jäämisen syyt vuonna 2007 olivat suureksi osaksi samat kuin vuotta aikaisemmin: kieltäytyneistä 64 prosenttia kieltäytyi nyt toistamiseen ja tavoittamattomista 71 prosenttia oli tavoittamattomissa Aikuiskoulutustutkimus 2006:n aikoihinkin (kuvio 2).

Tulos antaa viitettä siitä, että tutkimukseen osallistumattomuuden syy on melko pysyvä. Vaikka useampi kuin joka toinen muutti asennoitumistaan (eli osallistui laatututkimukseen), niin kaksi kolmesta tutkimuksesta toistamiseen pois jättäytyneestä vältti sen samoilla perusteilla kuin vuotta aikaisemmin.

Kuvio 2. Laatututkimuksesta kieltäytyneet ja ei tavoitetut Aikuiskoulutustutkimus 2006:n kadon syiden mukaan. Prosenttia.

Lähde: Aikuiskoulutustutkimuksen laatututkimus 2007, Tilastokeskus.

Alkuun Edellinen Seuraava


Päivitetty 7.3.2011

Linkkipolku

Olet sivulla: Etusivu > Artikkelit > Tilastoinnin merkityksen ymmärtäminen lisää tutkimuksiin osallistumista

Navigointi

Artikkelit

På svenska In English Tulostusversio
Hakemisto| Sivukartta| Palaute| Yhteystiedot
Förstasidan| Home
Etusivu Tilastot Tietoa tilastoista Tiedonkeruut Tuotteet ja palvelut Ajankohtaista Tilastokeskus

Haku

Tilastokeskus
Tilastokeskus PalloVaihde 09 17 341 PalloYhteystiedot PalloTekijänoikeudet ja käyttöehdot PalloPalaute