Tutkimustiedon kansainvälisen vertailtavuuden varmistaminen vaatii paljon työtä

  1. Kansainvälisen vertailtavuuden ongelma
  2. Vaatimukset, ohjeet ja suositukset dokumentoitiin ohjekirjaan
  3. Vertailtavuuden perustana olivat yhtenäinen perusjoukko ja otantamenettelyt
  4. Tiedonkeruuvälineiden kääntäminen kohdekielelle oli perusteellinen prosessi
  5. Tiedonkeruun laatu varmistettiin yhtenäistämällä menettelyjä ja kouluttamalla haastattelijoita
  6. Vastaajien motivointiin kiinnitettiin huomiota
  7. Tietokonetehtävien pisteytys oli automatisoitu
  8. Aineiston laadun yleinen arviointi varmisti aineistojen käytettävyyden
  9. Kansainvälinen johto muokkasi aineiston käyttökuntoon
  10. Lopputuloksena kansainvälinen vertailtavuus
  11. Lähteet:

Koko dokumentti yhdellä sivulla

Lähteet:

Malin, Antero 2010. Kansainvälinen aikuistutkimus PIAAC: Mitä se mittaa? Mitä uutta tietoa se tuo? Teoksessa: Reijo Laukkanen (toim.) PISA, PIAAC, AHELO. Miksi ja miten OECD mittaa osaamista? Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisuja 2010:17. http://www.minedu.fi/OPM/Julkaisut/2010/Miksi_ja_miten_OECD_mittaa_osaamista.html.

Malin, Antero 2012. Kansainvälinen aikuistutkimus arvioi aikuisten perustaitoja. Aikuiskasvatus 2/2012.

OECD 2010. PIAAC Technical Standards and Guidelines. http://www.oecd.org/site/piaac/PIAAC-NPM(2010_12)PIAAC_Technical_Standards_and_Guidelines.pdf.

OECD 2011. PIAAC Conceptual Framework of the Background Questionnaire Main Survey. http://www.oecd.org/site/piaac/PIAAC(2011_11)MS_BQ_ConceptualFramework_1%20Dec%202011.pdf.

OECD 2012. Literacy, Numeracy and Problem Solving in Technology-Rich Environments: Framework for the OECD Survey of Adult Skills. OECD Publishing. http://dx.doi.org/10.1787/9789264128859-en.

OECD 2013c. Survey of Adult Skills (PIAAC): Technical Report. OECD Publishing. (Painossa.)

Alkuun Edellinen Seuraava

Päivitetty 9.12.2013