Relaterade ämnen:
Utbildning och forskningStöd för lärande
Statistiken över stöd för lärande beskriver elever som fått intensifierat eller särskilt stöd inom förskoleundervisning och grundläggande utbildning, specialundervisning på deltid samt specialundervisning inom yrkesutbildning. Uppgifterna samlas in med en enkät och ur informationsresursen KOSKI. Uppgifterna offentliggörs en gång om året.
Figurer
Se centrala statistikuppgifter i figurerna.
Elever som fått specialundervisning på deltid under läsåren 2000/2001–2023/2024 efter kön
Läser in innehåll
Stödformer för grundskoleelever som fått intensifierat eller särskilt stöd 2024
Publikationer
I grundskolan fick 26 procent av eleverna intensifierat eller särskilt stöd år 2024
Stöd för lärande 2024
meddelande
I grundskolan fick var fjärde elev intensifierat eller särskilt stöd år 2023
Stöd för lärande 2023
meddelande
I grundskolan fick 24 procent av eleverna intensifierat eller särskilt stöd år 2022
Stöd för lärande 2022
meddelande
Kommande publikationer
Läser in innehåll
Dokumentation
Beskrivning av statistikproduktionen, metoder och kvalitet.
Gå till dokumentationen för statistikenInstruktion för hänvisning
Finlands officiella statistik (FOS): Stöd för lärande [webbpublikation].
ISSN=2954-0666. Helsingfors: Statistikcentralen [Hänvisat: 2.3.2026].
Åtkomstsätt:
Söker du tidigare publicerade statistikuppgifter?
Kontaktinformation
E-post
koulutustilastot@stat.fiFörfrågningar i första hand
Heli Hiltunen
överaktuarie
029 551 3314